ВВЕДЕНИЕ
Психологическая деятельность в России охватывает широкий спектр услуг, включая консультирование, диагностику и терапию. Однако, несмотря на социальную важность этой сферы, существует ключевая проблема: у нас нет полноценной правовой базы, чётко определяющей и разделяющей психологию и связанные с ней направления. Из-за этого сложно понять, какие именно профессиональные стандарты и требования должны соблюдаться.
С одной стороны, мы наблюдаем увеличение количества организаций, предлагающих программы подготовки специалистов в области психологии и смежных направлениях. Однако, качество таких программ варьируется. С другой - устойчивую тенденцию к росту потребности в психологической поддержке. Синтез этого процесса даёт двойственный эффект: способствует развитию легального рынка профессиональных психологических услуг, но одновременно создает почву для распространения неквалифицированной помощи со стороны лиц, не имеющих соответствующей подготовки.
Непрозрачность процесса лицензирования психологической деятельности и наличие специалистов, практикующих без соответствующих документов, создают серьезные вызовы и обуславливают острую необходимость в создании регуляторного механизма для защиты граждан от потенциально вредных услуг. Ассоциация, как представительство профессионалов, считает важным чётко отличать квалифицированные психологические услуги от профанации в области регрессионной гипнотерапии. Такое разграничение – залог качества поддержки для клиентов, основа для развития нашего сообщества и гарантия работы в рамках закона.
КЛЮЧЕВЫЕ ПРОБЛЕМЫ
Идентификация и отличие околопсихологических практик от квалифицированной деятельности психологов
Дифференциация профессиональной психологической деятельности от околопсихологических практик базируется на нескольких ключевых критериях:
- Квалифицированная деятельность психолога требует наличие высшего профильного образования.
- Профессиональная деятельность психолога строго регламентируется профстандартами и научно обоснованными методами, эффективность которых подтверждена эмпирическими исследованиями.
- Важным аспектом является соблюдение этического кодекса психолога, который регулирует взаимоотношения между специалистом и клиентом, обеспечивая конфиденциальность и безопасность.
Регрессионная психо и гипнотерапия является междисциплинарной областью, соединяющей академическую науку и метафизическую сферу жизни человека, которую невозможно игнорировать в сегодняшних реалиях жизни. Исходя из этого, Ассоциация считает, что для предоставления профессиональной психологической помощи методом регрессии специалист должен иметь диплом психолога.
В контексте исследования правового регулирования регрессионного метода, необходимо подчеркнуть, что метод включен в список дисциплин ВУЗОВ, однако не влечёт самостоятельной специализации и квалификации «регрессолог».
Профессиональные стандарты и этические кодексы психологов в России
В Российской Федерации установлены следующие профессиональные стандарты для психологов:
- «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)», утверждён приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 г. №514н. Согласно приказу: «Возможные наименования должностей, профессий: психолог, педагог-психолог, психолог образовательной организации».
- «Психолог в социальной сфере», утверждён приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 сентября 2023 г. №716н. Согласно приказу: «Возможные наименования должностей, профессий: психолог в социальной сфере, психолог, практический психолог, социальный психолог, клинический психолог».
- «Психолог-консультант», утверждён приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 сентября 2022 г. №537н. Согласно приказу: «Возможные наименования должностей, профессий: психолог-консультант, психолог-консультант трудового коллектива, психолог-профконсультант».
Этические нормы для психологов разрабатываются саморегулируемыми организациями и профессиональными ассоциациями. Основными официальными источниками в этой сфере являются:
- Кодекс этики Российского психологического общества (РПО), принят 14 февраля 2012 года V съездом Российского психологического общества.
- Этический кодекс педагога-психолога службы практической психологии образования России, принят в мае 2003 года на Всероссийском съезде практических психологов образования в Москве.
Указанные документы применяются на основе действующего законодательства РФ и международного права, содержат ключевые принципы, регламентирующие психологическую деятельность. Однако, стоит отметить, что данные стандарты не относятся к законодательно закреплённым нормативным актам и не влекут правовых последствий.
Отсутствие юридической директивы и комплексной правореализующей деятельности вместе с добровольным характером соблюдения этических норм привело к неполноценности гарантий защиты прав клиентов, включая конфиденциальность. С точки зрения Ассоциации, это - один из ключевых драйверов для регулирования психологической деятельности в России.
Пересечение психологической деятельности с медицинской системой
Несмотря на тесную связь психологии и медицины, эффективное взаимодействие между представителями областей не всегда налажено. Это негативно сказывается как на качестве помощи, особенно в случаях, требующих комплексного подхода, так и на репутации психолога. Нередко за поддержкой обращаются люди с расстройствами, требующими компетенции врача психотерапевта или психиатра (квалификационные требования установлены приказом Минздрава России от 2 мая 2023 г. № 206н, приложение к приказу). Только компетентный специалист может правильно определить природу такого расстройства. Дефицит экспертности ведёт к ложной терапии, и, как правило – к усугублению состояния клиента. Точное понимание границ психологической помощи с применением регрессионного метода позволяет своевременно направить человека к специалисту соответствующей квалификации, грамотно переведя его статус из «клиент» в «пациент».
БУКВА ЗАКОНА
Взгляд государства на проблему
В целом, взгляд государства на сферу психологии формируется на основе обращений граждан, которые сталкиваются с неквалифицированной псевдо-психологической помощью и, конечно, с тем, что такие "специалисты" уклоняются от уплаты налогов. Это неизбежно порождает ряд критических вопросов: кто эти "специалисты"? Как и на каком основании они работают с людьми?
В итоге, проблематика развернулась на государственном уровне посредством внесения 23 апреля 2025 года депутатами Государственной Думы на рассмотрение проекта Федерального закона «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации, направленные на запрет рекламы эзотерических и энергетических услуг, духовных практик и развитие механизмов выявления и блокировки ресурсов, содержащих предложения о предоставлении таких услуг» (проект № 901048-8).
Для комплексного понимания ситуации необходимо отметить, что услуги, указанные в проекте, отсутствуют в Общероссийском классификаторе видов экономической деятельности, утвержденном приказом Росстандарта от 31.01.2014 № 14-ст. Не попадают в правовое поле и лица, оказывающие данные услуги, как самостоятельные виды деятельности: они не включены в профессиональные справочники кодов и должностей, нет установленных квалификационных требований. Вместе с тем, в законодательстве нет прямого запрета на осуществление такой деятельности, а распространение информации, касающейся оказания такого рода услуг, фактически не ограничено. Что и привело к противоречивой стихийной ситуации. Обратим внимание, что в пояснительной записке к проекту написано: «Проект Федерального закона разработан в целях защиты общества от негативного влияния деятельности лиц, предоставляющих различные эзотерические услуги. Законопроектом вводится терминология и определение различных эзотерических услуг. Под эзотерическими, духовными и энергетическими услугами в законопроекте понимается деятельность и консультационные услуги, оказываемая организациями, индивидуальными предпринимателями и физическими лицами, называющими себя: алхимик, астролог, аура- дианост, биоэнергетический терапевт, ведьма, духовный наставник, игропрактик, космоэнергет, кристаллотерапевт, маг, медиум, нейрограф, нейрокодировщик, нумеролог, нутрициолог, практик осознанных сновидений, расстановщик, регрессолог, рейки-мастер, рунист, рунолог, специалист по васту, специалист по тантре, специалист по фэншуй, таролог, хилер, хиромант, цифропсихолог (цифровой психолог), чакра-терапевт, чакролог, ченнелер, эзотерический коуч, эзотерические услуги, энергетический очиститель, энергопрактик, энергосессиолог и энерготерапевт с описанием их основного метода воздействия на человека. Услуги, предоставляемые указанными лицами, не имеют научного обоснования, не признаются медицинскими, терапевтическими или образовательными и осуществляются в рамках гражданско-правовых отношений».
Мы признаём, что не все перечисленные определения являются психологическими. Тем не менее, с точки зрения Ассоциации, они имеют право на собственную автономию. В продолжение юридического исследования регрессионного метода, наш фокус сместится на правовые аспекты понятия "регрессологи" и его производные определения.
РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ В КОНТЕКСТЕ РЕГРЕССИОННОЙ ГИПНОТЕРАПИИ
Как было сказано ранее, официальных источников, содержащих определение, специализацию, профессию, квалификацию «регрессолог», «регрессология» в Российском праве нет. Следуя тексту законопроекта, данная категория определена, как «лицо без высшего психологического образования, оказывающее консультационные услуги, основанные на методах, предполагающих доступ к воспоминаниям, включая «воспоминания о прошлых воплощениях», с целью субъективной психологической проработки состояний и поиска решений жизненных ситуаций».
Очевидно: применение регрессионного метода даёт положительные устойчивые результаты, что делает его эффективным инструментом в области как практической психологии, так и смежных околопсихологических практик. Однако, не стоит забывать, что лекарство может стать ядом, если выписано неопытным врачём пациенту с несоответствующим диагнозом. И, тут важно понимать, что компетентность даёт возможность избежать случаев с людьми, к которым нельзя применять данный метод. Как правило, это клиенты с пограничными состояниями психики, ремиссиями психиатрических и психических заболеваний, определить которые возможно только обладая экпертностью. В первую очередь, психолог, применяющий регрессионный метод, берёт на себя ответственность за последствия, чтобы не навредить, а помочь. Судебная практика единодушна: ответственность за оказание медицинских услуг без соответствующего разрешения, повлекшее за собой вред для пациента, неизбежна. Закон, как правило, на стороне пострадавшего.
Поэтому для специалистов помогающих профессий, в том числе практикующих регрессионный метод как самостоятельное направление, в основе деятельности должен быть этический кодекс в правовом поле действующего законодательства.
Подводя итог, фактическим становится вывод, что предоставление психологических услуг с применением регрессионного метода возможно только на базе профильного психологического образования. Что это значит? Широко распространённые и предлагаемые курсы по регрессологии не имеют правового статуса ДПО (дополнительного профессионального образования) и относятся к общеразвивающим программам (программы дополнительного образования, далее - ДО) без присвоения квалификации. В этом случае в соответствии с ч. 1 ст. 75 ФЗ № 276 организация имеет право выдавать локальный документ о прохождении (освоении) курса (как правило это сертификат). Данный документ не даёт оснований осуществлять профессиональную деятельность (т.е. оказывать психологические услуги), т.к. согласно ФЗ № 276 ДО «направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании».
Здесь остро встаёт вопрос: «Как оказывать легальные психологические услуги с применением регрессионного метода?»
- Если Вы уже занимаетесь данной деятельностью на базе высшего психологического образования, то целесообразно указывать применение регрессионного метода, как одной из специализаций.
- В ситуации, когда уже имеется сертификат (удостоверение) о прохождении курса регрессологии, но при отсутствии высшего профильного (психолического) образования или ДПО – его необходимо получить и легитимно осуществлять деятельность в рамках присвоенной компетенции.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проведённый анализ выявил системные недостатки правового регулирования психологической деятельности в РФ. Отсутствие определений и законодательных разграничений между квалифицированной психологической деятельностью и околопсихологическими практиками создаёт правовую неопределённость. Это снижает качество услуг и затрудняет обеспечение безопасности граждан при обращении за поддержкой психического состояния.
Одной из своих приоритетных задач Ассоциация ставит подготовку квалифицированных специалистов в области психологии, подтверждение компетентности в сфере применения регрессионного метода, повышение квалификаций практикующих психологов, достойный обмен опытом на международном уровне. Исходя из этого, для комплексного обучения и развития АСИОГПР разработало и реализует независимые образовательные программы, которые вместе создают единую, целостную систему:
- ДПО (дополнительное профессиональное образование) с выдачей диплома о переквалификации «Психолог-консультант» в специализации «Работа с глубинной памятью методом интегративной регрессионной гипнотерапии».
- Обучение специализации «Работа с глубинной памятью методом интегративной регрессионной гипнотерапии» с выдачей удостоверения о повышении квалификации, для студентов с уже имеющимся высшим психологическим образованием или ДПО по психологии.
- ДО (общеразвивающее (общеобразовательное) обучение) по программе Школы «Работа с глубинной памятью методом интегративной регрессионной гипнотерапии» с выдачей Сертификата Ассоциации для студентов без высшего психологического образования или ДПО по психологии.
Со своей стороны, в условиях текущей неопределенности, когда законопроект находится на рассмотрении, обсуждается принятие нового закона «О регулировании психологической деятельности», Ассоциация видит прекрасную возможность взять ответственность за свое профессиональное будущее уже сейчас.
Источники:
Федеральный закон от 31.07.2025 № 276 «Об образовании»
Приказ Росстандарта от 31.01.2014 № 14-ст
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24 июля 2015 г. №514н
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 сентября 2023 г. №716н
Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14 сентября 2022 г. №537н
Приказ Минздрава России от 2 мая 2023 г. № 206н
Проект Федерального закона № 901048-8 «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации, направленные на запрет рекламы эзотерических и энергетических услуг, духовных практик и развитие механизмов выявления и блокировки ресурсов, содержащих предложения о предоставлении таких услуг»
Ознакомиться с движением законопроекта https://sozd.duma.gov.ru/bill/901048-8
Автор статьи: Алла Кинякина
