Ассоциация специалистов и исследователей
в области глубинной памяти и регрессий

Ассоциация регрессологов

Модуль «Текущая жизнь»

Текущая жизнь – та жизнь, которую мы сейчас проживаем. Пространство, в котором сосредоточены самые важные для нас отношения и уроки, где мы растем и развиваемся, точка приложения наших сил. Как часто в сессиях мы сами и наши клиенты попадают в прошлое именно текущей жизни: в утробный период жизни, в детство или болезненные школьные воспоминания, сцены расставания или обесценивания. И нам необходимо пройти эти сцены с вниманием и любовью, оказав себе и нашим клиентам поддержку, и тем самым превратить этот опыт в ресурс.

Текущее воплощение – это кармическая карта прошлых опытов, показанная через отношения в этом роду, семье, через наше тело и отношения, которые мы должны признать, принять как свою полную ответственность. И исцелить вирусные программы, которые мы принесли и увидели в условиях этого воплощения. На это нам даны силы, ресурсы и инструменты.

Основные задачи семинара – освоение навыков возрастной регрессии, умение работать с воспоминаниями текущей жизни и при необходимости переводить клиента в прошлые жизни. Мы освоим несколько углубленных техник работы с глубинной памятью, научимся работать с внутриутробным периодом и лестницей жизни.

Основные темы семинара:

  • философские и духовные предпосылки проблем, ограничений, преимуществ, задач текущего воплощения;
  • альтернативные техники наведения для погружения в транс, диагностические вопросы;
  • работа с травмами, обсуждение видеоиллюстраций;
  • техника «возрастная регрессия» – работа с текущей жизнью;
  • работа с внутренним ребенком;
  • сомато-аффективные симптомы как способ наведения транса;
  • семейные сценарии, родительские предписания и работа с ними в рамках терапии прошлыми жизнями;
  • активизация ресурсов бессознательного, привнесение новых смыслов, реконструкция памяти, рефрейминг… при работе с текущей жизнью.

Практическая часть семинара:

  • групповой сеанс погружения в раннее детство и работа с внутриутробным периодом;
  • работа в парах и прохождение индивидуальной сессии;
  • ответы на вопросы и обсуждение проблемных случаев в практике.